为深入推进课堂教学改革方式、教学内容创新及课堂教学质量评价改革，总结凝练推广优秀教学改革与创新经验和做法及本科教育教学审核评估整改任务，10月24日上午11点，经济与管理学院卓莉副教授为我院中青年教师做了一场《公共政策学》课堂教学创新和改革示范课。本次活动由院长助理邢战雷主持。
本次公开课结合垃圾分类这个政策热点问题，以学生所在城市作为政策分析的具体场域，基于史密斯政策模型的四大要素进行分组，学生通过选择感兴趣的要素组建“理想化政策”、“目标群体”、“执行机构”、“环境因素”4个团队进行开放式、探究性、主动式学习。课堂上通过小组讨论的形式让学生参与到政策决策环节中，学生代表不同立场的政策主体陈述观点、展开辩论，活跃课堂气氛，激发学生探究中国政策实践的发展，积极参与中国公共治理，塑造学生追求公共价值、公共利益的公共精神，适应未来工作场景需要。
通过本次课堂教学创新和改革示范课观摩活动，使前来观摩老师的老师们受益匪浅，老师们了解到教学实践中的场景协同参与模式，激发学生高阶思维应用，实现由 “学会政策”到“会学政策”的转变。本次观摩活动结束后，经管学院将继续统一组织青年教师开展系列观摩课，到真实的课堂去感受和观摩优秀教学课堂的授课过程，开阔思路，领会方法。
