12月27日，由经济与管理学院主办、行政管理系承办的“第四届经济与管理学院公共管理微论坛”成功举行。本次微论坛聚焦“新时代·新文科·新挑战·新机遇”主题，旨在促进学术交流，探讨当前公共管理领域面临的新挑战和新机遇。微论坛邀请工商管理系主任胡争光、行政管理系主任侯曼、市场营销系主任张巍、人力资源管理系主任罗文春、数字经济系主任李潇、行政管理系全体教师、人力资源管理系陈晓暾老师以及本科生辅导员代表与会指导，行政管理专业21-23级本科生、其他专业学生代表共计90余人出席论坛。
本次微论坛旨在创新课程教学改革，拓展实践教学空间，促进培养目标达成度，提升学生专业学习获得感。在主题报告环节，12个各团队围绕地方政府绩效管理评估体系、基层社区智慧治理、数字时代政府角色定位更新、大学生数字素养能力培育路径等主题，从政策解读、理论研究、实践案例等多个维度，共同探讨交流新时代公共管理领域的最新趋势、挑战与机遇。
评委团成员依次对主题进行了细致点评，指出各小组存在的具体问题，并提出更具有建设性的改进意见。评委团强调，要注意信息的完整性和精确性，把握问题钻研框架，合理运用研究数据，构建完整的逻辑链。同时，在话题的聚焦度方面，应该提高选取话题的可行性，选择合适的案例进行重点分析。
经过激烈的角逐和严谨的评审，最终产生一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项、金话筒奖2名。这些成果展现了行政学子对当下公共管理热点问题的敏锐洞察以及对未来发展趋势的前瞻性思考，提高其专业素养以及研究问题的能力，为以后的综合性学习奠定良好基础。
会议尾声，行政管理系主任侯曼老师进行总结致辞。她首先介绍了行政管理系的教学改革创新的实践历程，高度赞扬了此次微论坛不仅为不同年级，不同专业之间的师生提供了一个交流和创新的平台，还展现了经管学院学生的学术科研创新能力、自我驱动力、执行力以及团队凝聚力，更激发学院内各专业师生紧扣学科内涵，深耕理论知识，形成“敢想”“敢做”“敢钻研”的良好学习氛围，为同学们日后的实习和工作打下坚实的基础，并赞扬了同学们在此次微论坛中的良好表现。
近年来，我院扎实贯彻落实学校本科人才培养的“三三三”输出结构目标，紧紧围绕《陕西科技大学本科生培养质量提升工程实施方案（试行）》相关要求，深刻践行OBE教育理念，搭桥梁、建机制、促联动，丰富课程教学模式改革，逐步形成了“公共管理微论坛”“模拟新闻发布会”“公共政策案例分析大赛”等课堂教学创新活动品牌，将参与式教学和互动式教学深度融合，提升实践育人成效，为学院学科建设和人才培养质量提升，提供了新思路、新模式和新实践。
